| |
لینک های ویژه!
پیشنهاد می کنیم صفحات زیر را مشاهده نمایید:
کسب درآمد از فروش فایل
پروژه معماری
انجمن مهندسی معماری
آموزش تری دی مکس
پاورپوینت معماری
خرید بک لینک قوی
معرفی سایت های برتر
دانلود تحقیق
مصالح ساختمانی
مجله تفریحی
دانلود پروژه عمران
دانلود پروژه معماری
خرید رپورتاژ آگهی
نیشابور
مجله تفریحی و سرگرمی
خرید رپورتاژ آگهی ارزان
فروش فایل
دانلود پلان
دانلود مقاله و پروژه
خدمات ساختمانی
خرید بک لینک
کسب درآمد
آموزش 3d max
لوازم و تجهیزات ساختمانی
خدمات تاسیساتی ساختمان
آموزش کسب درآمد از اینترنت
|
|
تاریخ : چهار شنبه 10 خرداد 1391
بازدید : 1113
نویسنده : محمد غفوری تبار
|
آزمایش بررسی نیروی محرکه القایی و تحقیق قانون القای فاراده
شرح آزمایش:
وسائل مورد نیاز : دستگاه القا ، 6 جفت آهنربای استوانه ای شکل دائمی ، موتور الکتریکی ، دستگاه کنترل سرعت موتور ، میکرو ولت متر .
آزمایش اول – اندازه گیری نیروی محرکه القایی برحسب سرعت حلقه رسانا : ابتدا 6 جفت آهنربا را در هر نقطه ای که با 6 علامت گذاری شده بود قرار دادیم . ریل لغزنده را یاز کرده و مقابل محفظه قرار دادیم . موتور را مقابل ریل قرار داده و موتور را به دستگاه کنترل سرعت موتور متصل کردیم . ابتدا نخ را به شیار کوچک سه نظام وصل کرده و موتور را روشن کردیم و نیروی محرکه القایی را در این حالت مشاهده نموده و یادداشت کردیم . سپس نخ را به شیار متوسط سه نظام وصل کرده و با این کار سرعت را دو برابر کرده و نیروی محرکه القایی را در این حالت هم یادداشت کردیم . برای حالت سوم هم که
:: موضوعات مرتبط:
آزمایش های فیزیک ,
,
|
تاریخ : چهار شنبه 10 خرداد 1391
بازدید : 1069
نویسنده : محمد غفوری تبار
|
|
تاریخ : سه شنبه 9 خرداد 1391
بازدید : 1053
نویسنده : محمد غفوری تبار
|
|
تاریخ : چهار شنبه 9 خرداد 1391
بازدید : 1474
نویسنده : محمد غفوری تبار
|
گزارش کار آزمایشگاه فیزیک2
آزمايش بررسي مدارهاي RC ، RL و نوسانگرهاي RLC
شرح آزمایش :
وسایل آزمایش : یک القاگر با ضریب خود القایی بالا دارای مقاومت، یک خازن با ظرفیت 40 و یک مقاومت . در ضمن طراحی آنها طوری است که بتوان پدیده های اثر القایی و ظرفیتی را در مدارهای AC و DC مشاهده کرد. همچنین یک صفحه اتصال برای ایجاد مدارهای RC و ... در اختیار است که با نصب عناصر مدار روی آنها و اتصال آن به کامپیوتر رفتار این مدارها را بررسی کرد.
آزمایش اول : مدار RC
مداری مطابق شکل زیر بستیم که شامل یک خازن 40 و یک مقاومت 100 کیلو اهم بود . دو سرA و B را به Cassy متصل کرده و ولتاژ را 5 ولت قرار دادیم ( محدوده تغییر، 10ولت) سپس با استفاده از کلید قطع و وصل ، خازن را شارژ کرده و منحنی آن را رسم کردیم و وقتی ولتاژ به مقدار بیشینه رسید کلید را از منبع قطع کرده و تغییرات ولتاژ را روی نمودار ثبت کردیم.
:: موضوعات مرتبط:
آزمایش های فیزیک ,
,
|
تاریخ : 7 خرداد 1391
بازدید : 1015
نویسنده : محمد غفوری تبار
|
كشورمان به لحاظ استقرار در روی كره زمین در موقعیتی قرار گرفته است كه یكی از فعالترین كمربندهای زلزله خیز جهان تحت عنوان « آلپ هیمالیا » از آن می گذرد.
این موقعیت خاص در طول تاریخ ایران را هم زیست با زلزله های متعدد و با شدتهای متفاوتی قرار داده است وقوع حدود 3500 زلزله در طول یكصد سال گذشته موید این همزیستی است...(به ادامه مطلب مراجعه فرمایید.)
:: موضوعات مرتبط:
بخش مهندسی ,
عمران و ساختمان ,
معماری ,
شهرسازی ,
,
:: برچسب‌ها:
زلزله ,
ساخت و ساز پایدار ,
زلزله و ساخت و ساز پایدار ,
ساخت و ساز ,
|
تاریخ : چهار شنبه 7 خرداد 1391
بازدید : 1683
نویسنده : محمد غفوری تبار
|
مختصري از تئوري آزمايش: هدف از اين آزمايش بررسي قوانين سينماتيك و ديناميك است. علم سينماتيك روابط حاكم بر حركت اجسام را مورد بررسي قرار مي‌دهد. بدون آنكه به بررسي علل حركت اشيا بپردازد. در حاليكه علم ديناميك علل حركت اجسام را تحليل مي‌كند.
اگر يك نقطه مادي در امتداد يك خط مستقيم حركت كند، حركت آنرا حركت مستقيم‌الخط مي‌نامند. براي تعيين محل اين نقطه، يك مبدا روي خط در نظر مي‌گيريم. و فاصله نقطه از اين مبدا را با x نشان مي‌دهيم و مكان نقطه مي‌ناميم. با توجه به اينكه جهت هم براي ما اهميت دارد ، مقدار x ميتواند مثبت يا منفي باشد.
اگر در زمان t فاصله نقطه از مبدا x و در زمان t+Δt فاصله نقطه از مبدا x+Δx باشد سرعت متوسط و لحظه‌اي نقطه بصورت زير تعريف مي‌شوند:
:: موضوعات مرتبط:
آزمایش های فیزیک ,
,
|
تاریخ : چهار شنبه 5 خرداد 1391
بازدید : 1206
نویسنده : محمد غفوری تبار
|
گزارش کار آزمایشگاه فیزیک2
آزمایش بررسی اثر هال در مس و تنگستن
تئوري:
اگر يك صفحه فلزي يا نيمهرسانا در داخل يك ميدان مغناطيسي قرار گير د و از داخل صفحه جرياني بگذرد، يك اختلاف پتانسيل در بين دو سطح عمود بر محور سوم در صفحه ايجاد مي‌شود. اين پديده، پديده هال خوانده مي‌شود.
:: موضوعات مرتبط:
آزمایش های فیزیک ,
,
|
تاریخ : چهار شنبه 4 خرداد 1391
بازدید : 1260
نویسنده : محمد غفوری تبار
|
مختصري از تئوري آزمايش: در اين آزمايش مي‌خواهيم كشش سطحي آب را بدست آوريم، براي اين منظور بايد يكسري تعاريف، روابط و فرمول‌ها را بكار برد.
در هر ظرفي كه مايعي ريخته شود، سه نوع كشش سطحي وجود دارد:
SLV=كشش سطحي لايه مايع – بخار
SSV=كشش سطحي لايه جامد – بخار
SSL=كشش سطحي لايه جامد – مايع
:: موضوعات مرتبط:
آزمایش های فیزیک ,
آزمایش های مواد و مصالح ,
,
|
تاریخ : پنج شنبه 4 خرداد 1391
بازدید : 1452
نویسنده : محمد غفوری تبار
|
مديريت منابع انساني
در سازمانهاي يادگيرنده
چكيده
عصر امروز، عصر تغييرات پرشتاب و عدم اطمينان نسبت به آينده و نبود اطلاعات در دسترس كافي جهت تصميم‌گيري براي مديران است. تغييراتي كه اگر سازمان خود را با آن موافق و همراه نسازد، چه بسا سازمان را به ورطة نابودي بكشاند. از اين رو سازمان بايد تنها يك ويژگي ثابت داشته باشد: تغير و تطبيق مداوم، عنصري كه شاكله اصلي سازمانهاي يادگيرنده است. ساختن محيطي يادگيرنده و افزايش شايستگي و قابليت منابع انساني، لازمة ايجاد هر سازمان يادگيرنده است كه هر عضو آن هر لحظه به دنبال يافتن اطلاع از نياز براي تغيير، كسب اطلاعات و دانش لازم، ارائه ايده مناسب و به‌كارگيري آن ايده در عمل، براي تطبيق دادن خود و سازمان با تغييرات ايجاد شده در محيط خارجي است. مديريت منابع انساني براي مديريت دانش بستري فراهم مي كند كه در آن كسب اطلاعات و دانش و به اشتراك گذاشتن آن در سرتاسر سازمان نهادينه مي‌شود و زمينه را براي ايجاد سازماني يادگيرنده فراهم مي‌سازد. پس در اين مقاله سعي بر آن است كه به بررسي سه موضوع زير پرداخته شود.
1 - جايگاه مديريت منابع انساني در مديريت دانش
2 - نقش مديريت منابع انساني در ايجاد سازمان يادگيرنده
3 - وظايف مديريت منابع انساني در سازمان يادگيرنده در رابطه با دانشگران
به سؤال اول با بررسي نگرشهاي موجود به مديريت دانش، به سؤال دوم با بررسي نقش مدير منابع انساني در تبديل مديريت دانش به سازمان يادگيرنده و به سؤال سوم با بررسي استراتژي‌هاي جذب، حفظ و نگهداري دانشگران در سازمانهاي يادگيرنده پاسخ داده شود.
:: موضوعات مرتبط:
بخش مهندسی ,
عمران و ساختمان ,
معماری ,
شهرسازی ,
مکانیک ,
کامپیوتر ,
نقشه برداری ,
مدیریت ,
,
|
تاریخ : چهار شنبه 3 خرداد 1391
بازدید : 1041
نویسنده : محمد غفوری تبار
|
مختصري از تئوري آزمايش: در اين آزمايش قصد داريم با استفاده از فرمول زير g (شتاب جاذبه را بدست آوريم)
در اين رابطه، L فاصله مركز جرم تا نقطه آويز و k شعاع چرخش است. بنابر اين در اين آزمايش داريم:
و چون k2=La.Lb پس داريم:
:: موضوعات مرتبط:
آزمایش های فیزیک ,
,
|
|
|
آمار مطالب
آمار کاربران
کاربران آنلاین
آمار بازدید
